【主題教學】反毒教育

【主題教學】反毒教育

【反毒教育扎根,守護孩子的未來】114
今天我們非常榮幸邀請到高雄市警察局少年隊的翁警官,蒞臨東光國小,為中+高年級的孩子們進行深具啟發性的反毒宣導講座。翁警官以生動的影片案例與深入淺出的口頭說明,讓孩子們認識毒品的真面目,並學習如何在日常生活中辨識潛藏的毒品危害。

毒品不只是個人的問題,更是整個家庭與社會的隱憂。翁警官提醒大家,吸毒不僅會毀掉自己的人生,還可能造成家人家族無盡的痛苦與負擔。尤其是近年來出現的新興毒品「#喪屍菸彈」,常常偽裝在電子菸或加熱菸中,外表看似無害,實則危機重重一吸食就上癮。孩子們若缺乏 #辨識能力,極可能在不知不覺中陷入毒品的陷阱。
透過反毒宣導,孩子們不僅學會了「#拒絕毒品」的勇氣,更懂得在不同校園或校外場合中保持警覺,保護自己與身邊的朋友。這些反毒常識,是最實際、最貼近孩子們的安全教育。

再次感謝翁警官的用心與專業,也感謝每一位課後班師長的陪伴與支持共學。打造​#高雄市警察局少年隊 #東光國小 #遠離毒品 #守護孩子

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【11504】師訓從自主學習的基礎談起|陳建利校長

【11504】師訓從自主學習的基礎談起|陳建利校長

作為課後班老師,運用「自主學習框架」不僅能賦能孩子,更能成為個人專業與內在成長的動力。可以將「#想學、#能學、#省學」的三向度養分轉化為自我領導力,在職涯與修養上進行實作練習: 一、 個人成長:建立「能學」的自我進修策略 自主學習強調「學習策略」與「資源應用」,這能幫助在繁忙的工作中高效成長。 * 掌握工具與資源:主動運用數位平台(如#線上圖書館 我的雲端書庫、YouTube 專業頻道)及具公信力的參考資料(如政府出版品或專家著作)來充實專業知識。 * 系統化思考:練習使用 5W1H(六何法)、心智圖或表格摘要來梳理日常讀書心得或研習筆記,這不僅提升邏輯能力,更能作為未來教學的素材。 * 跨域整合:不侷限於課後照顧,嘗試將藝術、音樂或生活實作整合進個人興趣,提升生命的厚度。 二、 職涯成長:調製專業的「能量飲」課程設計 在職涯發展上,可以從「