情境式心智圖教學教案｜生活中的五行場景拆解
透過將傳統的五行（金、木、水、火、土）與具體的生活場景結合，「類比 (#analogies)」與「拆解問題 (#breakitdown)」 ，將原本對四五年級學生來說過於抽象的哲學概念，轉化為一種有趣的「環境偵探」遊戲。 【生活中的五行場景拆解】 一、 課程設計核心目標：問對問題 (#rightproblem) * 核心目標：讓學生能從單一生活場景（如遊戲場）中，發想出至少 20 個具體事物，並準確對應五行屬性 。 * 環境限制：不教授深奧的相生相剋邏輯，僅專注於「屬性特徵」的辨識 。 * 解決障礙：透過提供「棒球場」、「游泳池」等實體示範圖，克服學生對於抽象名詞理解困難的障礙 。 二、 課程執行步驟：四階段思考探索 1. 概念轉譯：賦予五行新生命 不背誦古文，而是將五行轉化為可感知的關鍵字： * 木（成長感）