心智圖教案

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【四校暑假共計875人次的心智圖學習 】

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【四校暑假共計875人次的心智圖學習 】

#心智圖暑假班 #結案 #四校 #東光 #新上 #福康 #樂群 做專案 專案計畫 #前置作業 很重要; 最後一步 #結案 同等重要 為期兩個月暑假 2024年七月+八月每周都有不同 #生活化題材探索 首要目的: 先吸引學生們的注意力 原來這個心智圖工具也能這樣用?? 練習認識自己、認識家鄉、認識世界不同面向 學習拆解知識、拆文章、拆關鍵字、拆出需要提煉的重點 四校暑假共計875人次的心智圖學習 每堂課結束 其實都有讓參與學生填寫三個簡易反饋 #我學到 #我感覺 #我建議 經由最真實反饋 持續優化教學設計和教學品質 感謝 #高雄市美語村關懷服務協會 全力支援 為暑假課教材印製 製作本暑假專用 #習作本 收集學生作品更全面更仔細 希望家長們師長們看見我們的用心和努力 感謝本暑假所有助教老師 對本課堂行政支援 心智圖暑假班! 我們明年再見! 2024-07-01-2024-08-28 五個核心面向—

【心智圖暑假班 】心智圖學成語

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【心智圖暑假班 】心智圖學成語

#心智圖學成語 #心智圖暑假班 #成語學習 #季節 #數字 #動物 #成語分類 成語 是學童寫作文是最恐懼的成分之一,因為他們不懂為什麼要使用成語? 成語 是中文當中簡短有力的固定詞組,形式不一,通常皆有出處來源。 大家習慣用成語表達言外之意,並非單純表面的意思。 一篇作文,並非要學生用成語堆疊,變得很文謅謅。 一篇作文,如果能合適的使用少數個成語,整篇文章即可增色。 成語的練習,得從持續接觸開始,了解成語的意義, 會使用成語造句,會知道成語使用的情境,日積月累才能有所成長 希望今天的成語分類練習,能使學生意會到其中的深意。 #高雄市課後班 #高雄市美語村關懷服務協會 #心智圖教學 #心智圖教案 #語文能力滋長 #作文能力 #中文能力

【心智圖暑假班 部首練習 】

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【心智圖暑假班 部首練習 】

#心智圖暑假班 #部首練習 #分類練習 #生活情境 #賣場分類 週五的兩校,分別進行 #量販店產品分類 以及 #部首延伸 查字造詞 兩者皆屬於 #基礎 的心智圖分類練習 重視分類的基本功,是想傳遞給孩子們的重點。 當一團亂的資訊/訊息/產品/國字散落在桌上的時候 運用何種邏輯,快速的進行分類?(有效並符合邏輯) 分類的重要,可以幫我們更看清楚事情的真相, 可以訓練我們判斷何謂輕重緩急; 今天的字都寫得比之前更多 學生們還說 手寫的超級痠~ 不過 看著妳們一邊奮力查字典 一邊又喊累的 老師的內心是備感欣慰啊 #美語村 #高雄市美語村關懷服務協會 #心智圖教案

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【蔬菜水果】

#生活化題材 #應用於生活 #讓心智圖融入生活 有些家長會問老師 :為何目前都要讓心智圖融入學科理解 🤓 難道心智圖僅能用於學科當中?🛵 其實就理解來說,心智圖是 #邏輯思考的工具⏳ 既然是工具就可以 #應用 到各種領域🚘 而 #知識活用,更重要即是讓 #生活中有感🚂 正因為如此 本次暑假課程會更著重⛳️ 在生活化議題中體驗心智圖的架構🥕 今天和孩子們討論 #蔬菜水果,🥦 目前已經很少去傳統菜市場的環境,🥝 甚至跟著新生代家長去 #超市 也不一定每樣水果都知道其名字🍓 我們針對蔬菜針對水果的分類做了練習 分析蔬菜的顏色、味道、氣味、大小等🥬 分析水果的酸甜、生長位置、果實採摘方式🍊 孩子們互動熱烈 再度邀請三位孩子分享自己的圖 加深印象 😎 #高雄市美語村關懷服務協會 #心智圖課程 #心智圖教學