【 113上學期 心智圖帶狀課 】

2024年★ 113上學期★ 心智圖帶狀課 ★課程回顧★
★觀察與分類

初階內容設計，首重不排斥心智圖技法學習，善用可剪裁可操作之紙本教具，讓學生從操作中體驗何謂分類。分類主題相當多元，盡量要以學生生活中可接觸之題材為首要考量。或有興趣之領域。本次操作主題有以下幾種：▲蔬菜分類▲量販店產品分類▲交通工具分類▲海洋生物分類。其中以海洋生物反應最熱烈。▲自畫像撕貼畫。這部分著重觀察力培養與訓練。

★★時事與學科複習

這部分是家長最喜歡+最有共鳴部分。配合▲棒球中華隊奪冠熱點，有進行符合時事新聞教學。並對棒球規則，棒球運動相關知識點補充，與時俱進課堂熱度不錯。針對學科複習方面，本學期進行▲五年級自然科複習。針對書信體的書寫部分，以▲給聖誕老公公的信，做小作文書信體架構並完成300字小作文。書信體內文通常會面對學童反應 "並沒有什麼想寫的"；針對此情況，需多加引導並給予適切方向。

★★★思考與自我理解

思考需要練習就跟肌肉需要練習，是類似概念。學生會面臨懶得思考、不知如何開始思考、不知道為什麼需要思考等情況；面對自我理解自我認識，可以從多方面切入。情緒議題是重要環節，本學期操作過▲認識情緒的種類▲如何快樂又健康的活著。鼓勵珍視生命。理財教育部分▲理財為什麼重要？從比爾蓋茲的故事學理財▲15000耶誕購物金如何花費，藉由生活情境，告訴學生錢財與理性花費的平衡點；面對人生道路的探索，工作職場是每日生活中重要意義來源，如何想像自己未來職涯，對職業屬性探索，本學期▲未來職業的想像，帶領學生從104人力銀行公布職業分類來看自己可能喜歡的工作職場。